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黑龙江建筑职业技术学院_机电系智能建筑工种实训室建设_SC[2020]6793招标文件

2021-01-18 工程施工招标计算机招标 黑龙江省
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  • 2021年01月18日
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正文内容

·公告摘要:

***********招标公司受业主*******委托,于2021年01月18日在招标网发布黑龙江建筑职业技术学院_机电系智能建筑工种实训室建设_SC[2020]6793招标文件。各有关单位请于前与公告中联系人联系,及时参与投标等相关工作,以免错失商业机会。

*** 部分为隐藏内容,查看详细信息请

·部分信息内容如下:

黑龙江建筑职业技术学院_机电系智能建筑工种实训室建设_SC[2020]6793招标文件
第一章 投标邀请 ***省政府采购中心受采购人的委托,依据《政府采购法》及相关法规,对***建筑职业技术学院_机电系智能建筑工种实训室建设(二次)采购及服务进行国内公开招标,现欢迎国内合格的供应商参加投标。 一、项目编号:SC[****]**** 二、项目名称:***建筑职业技术学院_机电系智能建筑工种实训室建设(二次) 三、资金来源及构成:预算内资金:*******元 采购用途:建筑智能化工程技术专业**库内的课程**及配套教材建设 四、招标内容:详见第二章 服务期限(完成时限):签署合同后三个月内 服务地点:******区学院路***号***建筑职业技术学院 五、评标方法:综合评分法 六、投标人资格要求: (一)必须具备《政府采购法》第二十二条规定的条件; (二)参加本项目供应商,须在***省内政府采购网注册登记并经审核合格。 七、参与资格和招标文件获取方式: 采购文件公告期为*个工作日,供应商须在公告期内凭用户名和密码,登录***省政府采购网,在左侧列表“相关文件下载”中下载招标文件,下载招标文件视为报名成功,方具有投标和质疑资格。 八、询问提起与受理: 供应商对政府采购活动有疑问或有异议的,可通过以下方式进行询问: (一)对招标文件的询问 电话询问:采购文件处项目经办人 详见招标公告 电话:详见招标公告 (二)对评审过程和结果的询问 递交投标文件的投标人应在评审现场以书面形式向采购中心提出。 九、质疑提起与受理: (一)对招标文件的质疑:已注册供应商通过政府采购网登录系统,成功下载招标文件后,方有资格对招标文件提出质疑。 采购文件质疑联系人:宋洋 电话:****-******** (二)对评审过程和结果的质疑: *、提出质疑的供应商应当是参与所质疑项目采购活动的供应商;质疑供应商应当在法定期内一次性提交质疑材料;对采购文件提出质疑的,应当在首次获取采购文件之日起*个工作日内提出;对中标结果提出质疑的,为中标结果公告期限届满之日起*个工作日提出; *、质疑供应商应当以书面形式向省政府采购中心提交《质疑函》。《质疑函》标准格式、质疑处理工作流程、相关各方主体责任与义务等有关事项,通过***省政府采购网“工作流程”栏,查阅《省政府采购中心评审过程及结果质疑处理操作规范》。(http://www.hljcg.gov.cn)。 评审过程和结果质疑:详见中标公告 十、递交投标文件截止时间:详见招标公告 所有投标文件应在开标时间前送达采购中心指定的文件递交地点,逾期送达的投标文件,为无效投标文件,采购中心拒收。 十一、递交投标文件地点:***省政府采购中心招标大厅“投标文件递交处”见项目名称和项目编号标识 十二、开标时间:详见招标公告 十三、投标及开标地点:***省政府采购中心招标大厅 十四、评标时间:详见招标公告 采购人:***建筑职业技术学院 地 址:****利民开发区学院路***号 联系人:陈崇乙 电 话:*********** 集中采购机构:***省政府采购中心 地 址:*******汉水路***号 邮 政 编 码:****** 项目经办人:详见招标公告 电话:详见招标公告 ***省政府采购中心 ****-**-** 第二章 采购人需求 产品名称数量单价(元)总金额(元) 第*包 合计******* 其他计算机设备及软件*套************ 其他计算机设备及软件*套*********** 其他计算机设备及软件*套************ 其他计算机设备及软件*套************ 总计******* 一、投标人的资格、资质性及其他类似效力要求 ★(一)投标人符合《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定的条件; ★(二)投标人具有独立承担民事责任的能力; 注:①供应商若为企业法人:提供“统一社会信用代码营业执照”;未换证的提供“营业执照、税务登记证、组织机构代码证或三证合一的营业执照”;②若为事业法人:提供“统一社会信用代码法人登记证书”;未换证的提交“事业法人登记证书、组织机构代码证”;③若为其他组织:提供“对应主管部门颁发的准许执业证明文件或营业执照”;④若为个体工商户:提交“统一社会信用代码的营业执照”或“营业执照、税务登记证”;⑤若为自然人:提供“身份证明材料”。以上均提供复印件 ★(三)法定代表人/单位负责人签字并加盖公章的法定代表人/单位负责人授权书; 注:供应商为法人单位时提供“法定代表人授权书”,供应商为其他组织时提供“单位负责人授权书”,供应商为自然人时提供“自然人身份证明材料”。 ★(四)法定代表人/单位负责人身份证正反两面复印件及投标代表身份证明身份证正反两面复印件,投标人为大学生创办的小微企业还应提供法定代表人的学生证或毕业证或国外学历学位认证书复印件; 以上★号为必备条款,任一条不满足则视为投标无效。 资格条款一览表 序号审查项目审查内容所在页码 *符合《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定的条件按招标文件附件中标准格式提供资格承诺函并加盖投标人公章 *具有独立承担民事责任的能力按照投标人所属的组织形式提供对应的证明材料的复印件 *法定代表人/单位负责人授权书法定代表人/单位负责人签字并加盖投标人公章 *法定代表人/单位负责人及投标代表身份证明法人代表/单位负责人身份证正反两面复印件、投标代表身份证正反两面复印件 *特定资质要求资质复印件 二、货物需求、详细配置及技术要求一览表 品目参数单价数量总价 其他计算机设备及软件(建筑智能化系统课程建设)一、总体要求: *.课程**需涵盖智能化系统,基于实际工程项目全过程拍摄,每个教学视频节点要数据化、案例化、项目化,体现建筑智能化技术先进性。 *.按照《国家级精品**共享课建设技术要求(****年版)》进行总体规划实施。 *.建设《建筑设备BIM技术》、《火灾自动报警与联动控制系统》、《建筑智能化工程造价与招投标》、《招投标与合约管理》,共*门课程**。 *.现场**素材需不涉及侵权,需提供与项目施工方、设计方的许可拍摄协议。 *.课程需配套相关AR模型,模型根据实际项目开发并符合建筑设备要求,同时完全满足国家设计规范标准、 配套国家建筑标准设计图纸;模型素材需提供*.NDW模型文件;模型需提供配套AR软件,同时可以在AR实训交互系统平台上使用。 *.技术团队。需具有建筑智能化工程项目经验至少*项(提供智能化相关合同)、具有高校工作经历者至少*名(提供职业资格证书)。 二、建设内容: 建筑智能化系统课程建设内容包含建设《建筑设备BIM技术》、《火灾自动报警与联动控制系统》、《建筑智能化工程造价与招投标》、《招投标与合约管理》四门课程教学微课及配套PPT、教学视频、教学模型。教学文本包括:主要包含四门课程的微课配套课件**。教学视频包括:四门课程对应项目案例的教学微课、现场视频。 *. 《建筑设备BIM技术》 : 教学微课知识点: (*)BIM机电安装简介; (*)Revit新项目的创建; (*)供热给排水管道设计; (*)通风及空调管道设计; (*)消防工程设计; (*)电气工程设计; (*)碰撞检查和漫游制作; (*)协同工作和出图。 现场视频及动画: (*)供热给排水管道设计; (*)通风及空调管道设计; (*)消防工程设计; (*)电气工程设计; 教学模型 (*)节点不少于 ** 个 (*)软件内的交互功能用户可以抓取构件进行旋转与缩放,也可以抓取建筑模型中的其他部分拉近进行一个近距离的观察,用户也可以通过软件内功能对构件模型进行一键拆解或还原更直观的查看构件内部 构造; (*)用户通过第一人称视角可以自由操作,在场景中任意漫游; (*)为方便用户操作软件中的控制键与其他常用软件基本相同,通过触 屏控制场景中人物移动,通过触屏完成视角 ***°旋转,以及通过触 屏控制镜头的近和远; (*)采用图模联动功能用户在任意构件或节点图纸上点击时场景中对应的*D模型就会对点击的部分进行高亮显示且配有相应的文字介绍; (*)模型需具有较强的可拆分性,在任意节点处都可以进行拆分同时可以单独点击查看配套图纸信息; (*)须提供具备自主研发的计算机软件著作权证书。 *.《火灾自动报警与联动控制系统》 : 教学微课知识点: (*)消防工程认知; (*)火灾自动报警系统施工; (*)火灾自动报警系统调试与验收; (*)火灾自动报警自己联动控制系统设计; (*)火灾自动报警及联动控制系统识图绘图; (*)消防系统运行维护; (*)BIM在火灾自动报警及消防系统中的应用; 现场视频及动画: (*)消防报警系统管线; (*)消防报警系统工作原理; 教学模型: (*)节点不少于 ** 个 (*)软件内的交互功能用户可以抓取构件进行旋转与缩放,也可以抓取建筑模型中的其他部分拉近进行一个近距离的观察,用户也可以通过软件内功能对构件模型进行一键拆解或还原更直观的查看构件内部 构造; (*)用户通过第一人称视角可以自由操作,在场景中任意漫游; (*)为方便用户操作软件中的控制键与其他常用软件基本相同,通过触 屏控制场景中人物移动,通过触屏完成视角 ***°旋转,以及通过触 屏控制镜头的近和远; (*)采用图模联动功能用户在任意构件或节点图纸上点击时场景中对应的*D模型就会对点击的部分进行高亮显示且配有相应的文字介绍; (*)模型需具有较强的可拆分性,在任意节点处都可以进行拆分同时可以单独点击查看配套图纸信息; (*)须提供具备自主研发的计算机软件著作权证书。 *.《建筑智能化工程造价与招投标》 : 教学微课知识点: (*)建筑安装工程费用项目组成; (*)工程造价的计价形式与程序; (*)建筑电气照明工程计量与工程量清单编制; (*)火灾自动报警系统工程计量与工程量清单编制; (*)计算机网络与综合布线系统工程计量与工程量清单编制; (*)建筑设备自动化系统工程计量与工程量清单编制; (*)安全防范系统工程计量与工程量清单编制; (*)有线电视、卫星接收系统工程计量与工程量清单编制; (*)措施项目、其他项目、规费及税金项目清单编制; (**)计价定额应用与施工图预算编制; (**)分部分项工程量清单计价; (**)措施项目、其他项目、规费及税金项目清单计价; (**)计价软件应用; 现场视频及动画: (*)建筑电气照明的工作系统; (*)火灾自动报警的工作系统; (*)计算机网络与综合布线系统工作系统; 教学模型: (*)节点不少于* 个 (*)软件内的交互功能用户可以抓取构件进行旋转与缩放,也可以抓取建筑模型中的其他部分拉近进行一个近距离的观察,用户也可以通过软件内功能对构件模型进行一键拆解或还原更直观的查看构件内部 构造; (*)用户通过第一人称视角可以自由操作,在场景中任意漫游; (*)为方便用户操作软件中的控制键与其他常用软件基本相同,通过触 屏控制场景中人物移动,通过触屏完成视角 ***°旋转,以及通过触 屏控制镜头的近和远; (*)采用图模联动功能用户在任意构件或节点图纸上点击时场景中对应的*D模型就会对点击的部分进行高亮显示且配有相应的文字介绍; (*)模型需具有较强的可拆分性,在任意节点处都可以进行拆分同时可以单独点击查看配套图纸信息; (*)须提供具备自主研发的计算机软件著作权证书。 *.《招投标与合约管理》 : 教学微课知识点: (*)工程招投标的概念、作用和特点; (*)工程招标的分类、方式和范围; (*)自行招标与委托招标代理; (*)工程招投标制度的演变和发展趋势; (*)招标前的准备工作; (*)建筑工程招标文件; (*)资格审查; (*)投标前的准备工作; (*)投标文件; (**)投标报价策略与技巧; (**)开标; (**)评标; (**)定标; (**)施工合同的概述; (**)工程施工合同的主要内容; (**)工程施工合同的管理; (**)工程施工合同的风险管理; (**)工程施工索赔管理; 现场视频及动画: (*)开标过程; (*)投标过程; (*)评标过程; *.教学微课知识点**个,现场视频**个,教学模型**个。 三、教学要求 *.一个微课讲解一个特定知识点,划分科学,讲解通透,达成教学目标。 *.知识准确无误,不得有文字、内容、语言、图片上的知识性错误或有误导性的描述。 *.课件结构完整,图文并茂,具有视觉美感,需有自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等。 *.讲解不能照本宣科,对知识的表述应有自己的理解,不是知识点的罗列。 *.现场视频是以真实项目的标准化做法为依据,需符合行业标准、图集、规范。 *.现场视频以近景为主,远近结合,可完整展示技术节点。 *.**个现成视频为完整的工程视频,可拆分出**个知识点类短视频,并以**个和**个两种视频形式进行制作。 四、视频要求: *.视频验收标准参照国家精品在线开放课程认定标准执行。 *.拍摄制作团队要求经验丰富,要求有摄像总监或从业*年以上资深摄像师。 *.后期制作及效果包装,负责课程所涉及动画设计及创意制作。应用软件:AE、Photoshop,*DMax,Maya等。 *.拍摄模式:画面以中近景为主,样式根据具体课程内容设计。后期提供非线编处理,成品统一采用单一MP*格式视频。 *.课程时长:微课视频为*~**分钟、现场视频不低于**分钟。 *.片尾:整片除了学校LOGO,不允许出现拍摄方任何形式的LOGO; *.整体效果: 应明确表达主题内容,画面丰富,镜头之间转场过渡流畅,字体位置安排合理,音效搭配得当,听视觉双重感官效果应协调,进行特技包装。 *.视频图像质量要求:视频压缩采用H.***/AVC (MPEG-* Part**)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP*格式。视频码流率:动态码流的最高码率不高于**** Kbps,最低码率不得低于****Kbps。视频分辨率:****×****。在同一课程中,各讲的视频分辨率统一为*K。 *.音频压缩采用AAC(MPEG* Part*)格式,采样率**KHz,音频码流率***Kbps。 五、成片要求: * .微课要求以现场视频或动画为主要载体,为围绕某个知识点/技能点内容展开、基于教学设计的学习**。含片头、片尾、PPT、后期剪辑合成。 *.以实际现场或授课视频为主,配合重难点文字注释、动画及视频后期特效进行制作,画面感丰富,旋律性强,时间控制在不低于**分钟 *.视频要求图像清晰,声音和画面同步,播放时没有明显的噪点,播放流畅 *.全片中学校、课程和讲师名称在循环出现在画面左上角。 *.微课视频不得出现非***建筑职业技术学院教师出镜 *.视频中可插入的PPT,与视频有呼应关系。 *.画面稳定无抖动,画面切换应缓推。 *.背景音乐风格柔和,音量不可高于讲解配音。 *.片头与片尾内容:片头和片尾的时间应为**秒,并且都要嵌入舒缓的背景音乐。 ,要求设计贴合课程内容。应包括:学校LOGO、课程名称、视频名称、主讲教师姓名、学校等信息。 **.成片交付方式所有视频文件存储于学习平台并同时移动硬盘交付 **.交片时需提交交接明细表(纸质及电子档)修片交付时要附上每个片子对应的视频修改单(纸质或电子档)。 **.课程建设完成一个学期后,每门课程提供在线视频的修改或更新服务,修改范围为课程总时长的**%; 六、PPT美化 投标人负责**库课程PPT文本的排版及美化。 *.模板朴素、**,颜色适宜,便于长时间观看;在模板的适当位置标明课程名称、模块(章或节)序号与模块(章或节)的名称; *.多个页面均有的相同元素,如背景、按钮、标题、页码等,可以使用幻灯片母版来实现; *.文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色 *.各级标题采用不同的字体和颜色,一张幻灯片上文字颜色限定在*种以内,注意文字与背景色的反差; *.使用超级链接时,要在目标页面有“返回”按钮。*******套******
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